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教师对「好公民」的感知模式:与不断变化的「好公民」概念保持一致

出版社

Citizenship Teaching and Learning

 

作者

黄观连、李子建、陈健生、甘国臻

 

概要

详情请参见英文版网页。

 

黄观连博士
教育政策与领导学系助理教授

 

李子建教授
学术及首席副校长、宗教教育与心灵教育中心总监、联合国教科文组织区域教育发展与终身学习教席

 

陈健生博士
课程与教学学系助理副教授

 

甘国臻教授
课程与教学学系顾问