出版社
北京教育（普教版）
作者
李子建、龚阳
概要
人工智能有其积极的作用，然而，不可讳言，它在一定程度上也给当前的教育带来了隐忧。这不得不引发我们的思考：我们到底需要什么样的教育，教师在人工智能背景下的角色定位是什么？根据人文主义教育观和教育方法，基于生命教育在教育体系中的重要程度，在人工智能日益发展的环境中，教师更加重要的角色是生命教育者。
李子建教授 学术及首席副校长、宗教教育与心灵教育中心总监、联合国教科文组织区域教育发展与终身学习教席）
龚阳博士
